教育部為建立與境外臺校的溝通管道，有效連結國內教育政策與境外臺校教育實踐，於1月23日(星期一)至24日(星期二)辦理「106年境外臺校行政主管研習班暨聯合校務座談會」，參加對象為8所境外臺校行政主管。
目前教育部輔導的境外臺校分別是5所海外臺灣學校：越南胡志明市臺灣學校、印尼雅加達臺灣學校、印尼泗水臺灣學校、馬來西亞吉隆坡臺灣學校、馬來西亞檳吉臺灣學校及3所大陸地區臺商學校：東莞台商子弟學校、華東臺商子女學校、上海台商子女學校，8所境外臺校不但承擔我國在境外教育的重責，亦是臺灣教育在境外的櫥窗。
為提高境外臺校辦學品質，協助學校整體經營發展，教育部自105年推動「教育部強化聯繫境外臺校計畫」，該計畫包含6項子計畫，本次活動即是該計畫的子計畫，透過所安排的互動課程、交流座談會等方式，共同研商解決境外臺校校務經營問題，進而增進辦學效能。
本次課程內容，除安排針對校務經營與領導的「新思維-境外臺校創新經營的知識與技術」外，另有「新挑戰-境外臺校與華語教育推動」、「新南向-境外臺校的發展趨勢」、「新教師-教師專業發展支持系統」及「新學生-核心素養與新課綱價值」等，融合最新教育政策、概念與辦學實務，並邀集華語文教育、新南向政策、特殊教育等相關專家學者共同參加，希望在課程中能即時給予境外臺校行政主管建議與回饋，0並給予經驗分享，讓在境外辦學的教育人員亦能掌握最新資訊並與國內教育政策相結合，期獲得最大效益。
教育部陳政務次長良基特別出席始業式，致詞時勉勵境外臺校行政主管，利用臺灣教育讓境外臺校於海外地區定位出自己的優勢與特色，為臺商子女營造一個邁向世界地圖的道路，期待大家在新的年度裡，共同努力讓境外臺校更加發光發熱，成為臺灣教育在境外的精神堡壘。
教育部陳政務次長良基亦在活動中公開表揚5名榮獲第一屆境外臺校典範教師獎的老師，給予勉勵，希望藉該獎勵，樹立更多境外臺校優質教學典範，激勵更多對臺商學校服務熱忱的老師。