青年就業領航計畫行得通嗎？
日前行政院推出「青年就業領航計畫」，目的是為了翻轉台灣社會長久以來以升學為重，且因技職教育的消失，產出過多對未來茫然、或是無法適應職場的畢業生，其中參與這項計畫的應屆畢業生，可得到來自教育部及勞動部「青年儲蓄帳戶」的經費補助，協助青年職業試探機會、建立正確的職場價值觀，也培養台灣傳統技藝及區域產業人才。
根據教育部103學年度的統計數字，公立大專院校學費平均為29,147元；私校學費平均約55,272元，再加上住宿書籍等項目，私校學生大學畢業至少需花費50萬元以上。可見現今大專院校學生負擔相當沉重，但根據人力銀行統計，卻有六成以上的大專畢業生希望能就讀不同於原科系的其他科系。如何提供高中職畢業生，有更多元的選擇機會，並提出健全的配套，供青年無論先就業再就學，或先就學再就業，都有良好環境做適才適性的發展。
打破過去傳統升學主義，從小開始念書直到必須面對職場，卻發現所學和所用完全無關的問題，是這次行政院提出「青年就業領航計畫」及「青年體驗學習計畫」最主要的目的。同時，也因為台灣社會陷入階層不流動的死水，透過青年從高中職畢業後先行就業，三年後，政府所提供的36萬，將成為青年再就學或是創業的第一桶金。另，在政府提供保障薪資及福利保障的同時，高中職畢業生即便受限於學歷多半需從事中低階職務，但同時豐富人生歷練，將有效提升國際競爭力。
現今台灣社會狀況，私校學生所需負擔遠高於公立學校學生，而公立學校的機會又多半是都會地區學子掌握，這造成了嚴重的社會不流動。也就是說，有許多弱勢家庭的孩子，畢業後多半需背負著高負債、低所得的窘境。甚至因為台灣教育對生涯輔導計畫的不健全，出了社會發現學非所用的青年，在面對職場的時候茫然失措。「青年就業領航計畫」將有助於青年適才適性發展、教育資源的有效投資，也可解決部分學用落差的問題。但也期待政府盡速擬定完整且完善配套，勿將青年的教育與生涯規畫以實驗方式進行。