女力崛起 教育是關鍵
蔡英文當選中華民國總統，除了是政治上權力移轉的變動外，她更是台灣社會變遷的指標作用，所謂社會變遷(social change) ，係指社會經濟結構與功能的變遷，反映在人口流動、經濟成長、生活習俗、教育程度、職業結構改變等社會現象的變動。
戰後台灣社會經濟結構的轉變，使得女性的社會地位，產生很大的變化。從日治至1960年代，台灣女性地位始終是被壓迫者，其生活態度大部分屬於認命屈從的模式，無法與男性取得平等的地位，而淪為社會舞台的配角身分；甚至常扮演著被犧牲者的命運。在當時重男輕女的觀念之下，受教育是男生的特權，女孩子很少有機會上學讀書；甚至也常被認為是「賠錢貨」而被當成童養媳，離開原生家庭；所以早年台灣是一個高度父權的社會，對女性十分不公平與不友善的環境。
相較於十八世紀歐洲女性，因為受到新資產階級男人反抗君權的啟發，而開始質疑男權的神聖性。如十八世紀英國的瑪莉‧烏絲東奎芙特（Mary Wollstonecraft），認為女性存在的首要目標是做一個理性的人。十九世紀美國的瑪格麗特‧芙樂（Margaret Fuller）則不僅主張女性在法律地位和世俗生活裡的權利，並更進一步強調女性有追求內在自由的權利。即包括心靈的充實、智識的成長、理性與創造力的激發。這些女性主義崇尚理性，主張人之所以為人，是因為具有推理能力，而非因徒具人之形體，他們認為女人亦具有理性思辯能力，男女不平等是習俗以及兩性差別教育造成的，為了消弭人為不平等，應給予女性同質的教育；此外，法律也應不分性別，男女一視同仁。
台灣的婦女運動在70到80年代，深受理性女性主義的影響，如「先做人，再做男人或女人」，及修改法律中的性別歧視等主張，都十足展現追求平等的精神。雖然台灣的起步比西方國家晚了很多，但台灣社會的動能很強，對改革的包容力很大，才可能在短短的數十年間，產生第一位的女性總統，甚至被CNN、時代雜誌等國際媒體，推崇為華語世界最有權力的女人，蔡英文當選總統是真正的代表台灣之光。
分析台灣女性角色能迅速變遷的主要原因，有下列這幾項：
一、教育普及，促使女性地位提昇
由於台灣實施國民義務教育有成，不分男女的教育程度提高、女性獨立自主意識的覺醒、尋求自我實現、勞動市場的需求及家庭經濟負擔等因素，不只是單身女性，已婚婦女進入就業市場的現象也日益普遍；加上近年來，婦女女性團體組織日益蓬勃發展，亦是為了保障並保護女性在社會環境中的權利，以擺脫傳統社會給予女性不平等的對待。
二、傳統解放，變化速率比男性快
相較於很多傳統社會的制約變化當中，女性從傳統中解放出來的變化速率非常迅速，甚至都比男性還要快。例如女性走出家庭參與職場工作比例成長，非常的高。使得女性新增勞動生產力，遠大於原本已在就業市場的男性勞動力，讓家庭經濟，企業經濟發生變化。由於家庭主婦出去做事，家庭內的家務勞動，及丈夫子女的地位，也隨之一變。而雇用的企業力，也由於要因應這樣的女性，而引起結構逐漸的變化。
三、現代社會傾向尋求「女性觀點」
所謂「女性觀點」，係指在以男性為主的思考上，多加入另外一個性別元素的看法，並非僅在說明女人時才屬必要。作為一個決策者，男人的構想加上女人的構想，而做出「複眼構想」，是有必要的。使得多元競爭的現代社會，易於傾向尋求女性的觀點，由於這樣多元、豐富的女性特質，往往是現代社會中不可多得的重要目標，也因此讓女性的社會地位提高。
四、科技發達，女性的自由時間擴增
科技的進步所帶來生活硬體面的充實，更成為女性自由度增加的可能。例如自從有了家庭洗衣機之後，便很少有女性會用手來洗衣服，諸如此類的情況使得女性，產生一種日益強烈的欲念，企圖利用金錢來換取時間，認為只要有更多的、對自己有價值的時間可資運用就行了，因此，造就了女性可用的彈性時間日益擴增。
蔡英文是戰後1956年出生的女性，也是台灣女性可以開始接受完整高等教育的年代，先後畢業於國內的台灣大學後，再出國到美國康乃爾大學及英國的倫敦政經學院深造。她的當選總統雖然只是台灣政黨輪替的一小步，卻是象徵台灣女性教育成就的例子，反映整個女性地位提昇的一大步。雖然台灣早年的婦女地位十分低落，女權運動的起步也比較歐美晚了許多；但相較於世界各國人權的發展過程，多是漫長又劇烈的抗爭結果，台灣的女性地位能夠迅速又溫和的改變，實屬難能可貴。蔡英文是50年代的台灣女性，已為我國的女性地位開啟了美麗的一頁，更期待台灣女性能為台灣兩性平等，繼續寫下精彩的續篇。