【臺北報導】湖田國小i Campus「實驗教育先導課程」主題闖關活動，日前於湖田國小舉行，吸引近百位家長參加，透過活動課程設計安排，不再侷限於紙筆測驗，透過豐富而多元的自然體驗闖關活動，評量出學生基本能力，是湖田實驗教育先導課程一大創新。
原定在大操場舉行的闖關活動，因為天氣不穩定，改成雨天備案，在中、高年級教室外走廊及禮堂內進行，由老師們擔任關主，家長及學生每人持闖關卡，分別到「書坊導覽員」、「自然探索者」、「田園藝響家」、「生活智慧王」、「山林小勇士」五大主軸進行闖關。闖關內容完全是結合學校校定課程－有生態雙語解說、蓬萊原鄉配配樂遊戲、在地美食草仔粿製作、結合資訊科技Quizizz問答的自然生態探索、在地花卉海芋、楓香刺果及稻草手工藝品製作、自行車、獨輪車等小鐵人闖關，更有結合雲端科技的「草山遊學-定向運動」，家長及學生們透過APP下載後，即可離線在平板或手機上，點選配對到的課程景點，聽學生的「英語生態解說」及針對景點的題目選答，這個結合資訊的創新活動，深獲湖田里里長曹昌正先生，以及湖田社區發展協會理事長陳永如先生一致的讚賞。校方表示：將來定向解說範圍將延伸到社區，希望遊客都能在雲端上，聽到湖田國小小朋友用英語介紹湖田社區景點。
很多家長對於湖田國小今年度的實驗教育先導課程，讚不絕口，直呼太棒了！二年級學生瑾瑜爸爸進行花草配配樂時，看到孩子居然能將繡球花及Hydrangeas牌子配對，並輕易地用英文念出Hydrangeas，直呼不可思議。五年級寀方的爸爸，對於五年級學生設計的自然探索課程-Quizizz問答特別有興趣，不斷地讚美學校老師實在太用心了。
六年級家亦與五年級函筠二人一組，拿著平板一起到校園課程景點進行進階版定向闖關，開心的說：「好簡單，因為函筠是影片中的英語解說員，所以一下子就找到定位點了。」
闖關活動進行約80分鐘，家長及學生們意猶未盡，湖田國小林映杜校長特別強調：「實驗教育主題課程評量是家長們最憂心的，湖田國小這次透過這樣主題式闖關，讓家長們看見『不一樣的評量』方式，證明孩子們都已經學會了。」