【臺北報導】至善國中參加教育部107學年「城鄉共學」方案與臺東縣立瑞源國中締結夥伴學校，將於3月6日至3月8日展開兩校7、8年級年級師生交流。本次交流至善國中師生將搭乘火車前往臺東瑞源國中體驗木工創客、戶外教育、食農教育等特色遊學教學課程，透過連結兩校教學軟硬體資源，達到1+1大於2的效果，在資源共享上提升教學品質，讓學生體認在地文化的特殊性。
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本校3月6日至3月8日將至臺東瑞源國中進行三天二夜豐富的師生交流，瑞源國中特別規劃學生一系列的特色課程：戶外教育──關山環鎮自行車道、農村景觀、關山大浚生態導覽及大原地區踩街社區單車導覽；食農教育──稻作文化生產、產銷體驗；運動團隊──反曲弓競技、阿美族傳統射箭等課程，皆是至善學子身處北部難得接觸臺灣東部的好機會，深信這趟多元又在地的特色課程必能讓學生留下美好又難忘的回憶。另外亦安排兩校老師跨領域共同備課：自造者(Maker)手做美感文創木工筆、手機座；單車保養與維修實作課程；食農教育－－香甜玉米採收與烹調、桶子雞烹煮等課程設計貼近學生的生活經驗，透過教學活動活化學生的學習，及讓至善的老師了解鹿野在地環境及休閒產業。
至善與瑞源皆屬於精緻學園且坐落於依山傍水的優質自然環境當中，擁有豐富的環境教育資源，同時兼具全人教育及深耕特色課程。108年5月29日至5月31日瑞源國中將至本校進行交流，教師課程設計與教學、學生特質等在城鄉中同中存異，異中存同。透過移地交流、體驗學習，拓展學生生活視野，深入走進鄉鎮，認識當地生活文化，進而喜愛寶島這塊祕境。
本校稟持多元的教育理念以適性發展提供學生廣寬舞台，冀望在至善這塊學習園地中，由點、線至面的連接，提供全方位的學習空間。藉由活絡城鄉建立起姊妹校，俾使兩校能永續合作，設置教學精進、教案共享、學生共讀，在「城鄉共學」的平台上泛起學習的漣漪，深信這不是終點站，她是「學習」的一個起始點。