新政府上台，校園民主化呼聲再起，除了服儀解禁，教育部也要求「教官退出校園」，落實轉型正義。全國校長協會指出，高度肯定教官早晚全天候付出，學生出事，總是衝第一線。教育部應先選擇部分高中職試辦，不論教官轉型、或是退出校園，以「校園安全無虞」作為最重要的成效評估指標，有成效後，才能夠逐步推動高中職教官退出校園。
全國校長協會指出，「軍人進入校園」是反對教官續留校園最重要的理由，民間團體主張，要校園回歸教育專業，校園作為一個教育機構，應該以老師為主，使用教育的手段，使學生將價值觀內化。因為「真的要說壓制學生，其實教官真的也壓不住什麼，真正的問題要靠教育來改變。」
至於為何學校多希望教官留在校園？家長對於教官退場也紛紛表達焦慮，主因是教官肩負處理急難事故、生活輔導、維護校安等重要功能，而且使命必達，現階段教官退出校園，確實對校務經營產生實質困難。
現在意外發生教官都跑第一個；以後誰來擋外面的黑幫？教育部要教官退出校園應有配套措施，貿然退出校園，其功能難被取代，需深思熟慮，有完整配套，才能讓校園既安全又活化。
校長協會主張，配套措施包括教育部必須要求校安人員統一受訓，補足心理輔導等知能，將校安人員作為第一線校園生活輔導的替代人力。
另外，教育部要明訂校安人員工作職責，包含協助防制毒品與幫派的工作，學生半夜出車禍等緊急事故，隨時待命，以白紙黑字工作契約事先約定。
同時，如果高工作量卻未有相應報酬，造成校安人員掛冠求去，流動率高，也會衍生危機處理經驗將難累積與傳承。校長協會主張，薪資加上津貼達到四萬元，以吸引人才投入校安人員行列。