【臺北報導】螢橋國小於108學年度開始，ㄧ年級學生參與雙語實驗課程的學習活動。在螢橋，於每周四堂的生活課程轉化為雙語生活、兩堂的體育課轉變為雙語體育，另外擁有ㄧ堂由外籍教師設計的校訂生態英語學習課程，加上原先就有的國際溝通課，每個螢橋的ㄧ年級孩子在每周正規課程都能擁有九堂的英語學習體驗，若再加上早自習的英語會話營，更是能擁有十堂的學習沉浸。
螢橋國小校長劉慧梅表示「希望老師使用肢體語言的輔助，讓整個課堂中英語的使用極大化，讓中文極小化」；教務主任王昭傑則提出「螢橋的雙語教學重點在『聽說領先、讀寫跟上；語文分流，有機交流』的概念，著重在孩子聽說能力的培養基礎，運用日常生活對話與課室用語的引入體驗，逐步強化孩子對英語使用的熟悉度。」茲於108年11月19日藉由舉辦北區雙語聯盟會議的機會同步進行ㄧ年級五個班級的公開授課。
在每位授課老師的說課後，螢橋國小選訓了「英語大使」擔任學校觀課的引導工作，流暢的英語表達，顯示出螢橋在英語學習上的著力甚深。
在校訂生態課程的教學上，由外籍教師Emma進行課程內容的規劃，並由英語教師李宜珊進行協同授課，李宜珊表示「在雙語的教學下，學生在口語表達的部份可能還在牙牙學語期，但聽力從開學至今已有顯著的進步，相信會越來越好」。生活老師甘雅嵐則表示「在重要概念還是會用中文輔助，但活動部份可以用英語執行」。
整場活動共吸引了38位校長及教師共同參與，螢橋國小並開放家長入班進行觀課，也吸引了31位家長入班觀課。參與的林姓家長表示「很高興看到我的母校有這樣跟國際接軌的改變，我對孩子的未來有信心!」，王姓家長則認為「現在孩子回去偶爾會用英語回答問題，雖然都是很簡單的對話，有時也會錯誤，但能開始就是一個機會。」雙語的路或許困難，但在螢橋上下一心的規劃下，相信會越來越上軌道。