【新北市訊】貢寮區澳底國小與三峽區龍埔國小首度合作直播觀課，於今（6）日透過視訊直播龍埔國小潘詠思教師的社會領域教學公開課，除龍埔國小約20位老師在現場觀課外，網路另一端的澳底國小也吸引了30位貢寮區5所國小教師參加觀課，本次藉由數位科技的方式，分享典範教師的公開課，希望能開拓偏鄉教師專業成長的資源，減少教師到市區參與研習的舟車勞頓。
新北市政府教育局表示，新北市幅員廣大，目前教師研習因交通考量大多辦在都會區學校，在偏鄉任教的老師為參與教師研習，經常需要路程奔波，如能將都會區的教育資源透過數位科技分享到偏鄉學校，讓偏鄉教師在學校就可以參與研習，相信更能有效地幫助偏鄉教師增能並提升專業。
潘詠思教師平常在學校就樂於跟同仁分享運用「LearnMode學習吧」融入教學的經驗，這次直播公開課，讓貢寮區的教師不用親自到龍埔國小即可進行觀課，實際看到潘老師運用「學習吧」進行社會領域教學。教學過程中，潘老師設計提問，讓學生運用平板進行搶答、安排閱讀讓學生用平板畫記重點，讓原本比較嚴肅的法律內容，增添了許多趣味。另外也利用「學習吧」平台及平板進行線上測驗，立即了解學生學習的狀況，並針對錯誤較多的地方加強講解。
參加教師對於這次的直播觀課，均表示感謝教育局能看到偏鄉教師的辛勞，創新研習方式，而潘老師的教學也讓他們更知道如何將科技設備運用在教學上，希望未來可以持續推廣這樣的研習模式，藉由與都會區學校的分享和合作機制，一方面提升教師課堂教學實務，另一方面也能提升教師科技融入教學相關知能，拉近城鄉數位差距，促進偏鄉學校教育機會均等及永續發展。
新北市政府教育局於108學年度首度推動偏鄉教育資源整合計畫，貢寮區澳底國小、和美國小、福連國小、福隆國小、貢寮國小等5所學校為第一組試辦對象，進行師資、課程、各類資源的整合與活化。今日首次試辦直播觀課，未來也將視成效推廣至其他地區或不同類型之研習及會議，讓新北市教師免去舟車勞頓，進一步更專注在教學專業的提升。也期待運用科技化學習平台可以引發學生參與課堂活動的興趣，並啟發孩子自主學習能力，讓老師針對不同學習速度的學生，量身打造差異化教學活動，豐富孩子的課堂風景。