【高雄訊】108學年度高雄市自然與生活科技學習領域-生活科技競賽，於今天(5日)在大榮中學登場，共有全市64隊參加、208名國中學生參賽，以「機電整合創意設計與製作」為競賽主題，考驗選手結構創意、撰寫程式製作「自動分幣器」；另今年特別邀請越南、泰國、印尼等東南亞國家學生來台參賽，與台灣學生共組16隊參加觀摩賽，現場競爭相當激烈。
108學年度高雄市自然與生活科技學習領域-生活科技競賽，上午於大榮高中舉行，競賽為即時實作且配合108新課綱生活科技課程主軸需求，強調生活科技應用教育，競賽區分「創意競賽-機電整合創意設計與製作」、「展示競賽-校園改造大進擊」二大類，內容具有相當的難度，因此深獲各校高度重視。
本次競賽共64隊參加、計208名國中學生參與。值得一提的是，今年特別結合大寮國際學園國際交流活動，邀請東南亞國家(越南、泰國、印尼)學生來台參賽，與台灣學生共組16隊參加觀摩賽。
生活科技競賽以生活化的議題，透過刺激的競賽活動，激發師生教與學的潛能與興趣，促進多元知能的發展。本市公私立國中每校僅能報名一隊，展示競賽最多能報名二隊，各校均由優秀選手參賽，競爭激烈。高雄市自上一屆即邀請嘉義縣、嘉義市、台南市、屏東縣等南部縣市共襄盛舉外，今年特別邀請東南亞國家學生來台參加觀摩比賽。
今年生活科技競賽創意競賽主題為「機電整合創意設計與製作」，結合日常生活議題，透過機構結構與電路整合，參賽選手須在時間內發揮結構創意、撰寫程式，製作「自動分幣器」並完成設計報告。
現場由高雄師範大學工業教育系教授鄭國明擔任評審團召集人，比賽方式採現場即席製作方式，激發學生思考力與創造力，培養學生合作學習精神，激盪應用生活科技技能，促進問題解決與運算思維的能力。
另展示競賽採中小學科學展覽模式辦理，今年主題為「校園改造大進擊」，從綠能科技或智慧機械等角度思考創作，兼具創意、機能精緻與應用潛能，打造一個更美好的校園；學生需要完成作品，也要書寫作品說明書與口說表達作品意向，充分展現多元能力與技巧。
競賽獎勵設有金、銀、銅與佳作獎。為鼓勵多元展能，另設有「造型」、「功能」、「創意」、「報告撰寫」等獎項，獎勵學生多方面創意發揮，也藉由此次競賽邀集南部各縣市與邀請國外學校參與競賽，擴展國際視野與提升科技競爭力，符應新課綱的核心素養理念。