【臺北報導】為提升學生國際視野，並涵養堅實的國際移動力，使學生在學習上能充分接軌國際，臺北市立中正高中於今（108）年3月與英國北方大學聯盟簽署合作意向，經過六個月的機構認證審議，臺北市立中正高中於7月正式取得該聯盟國際預科課程實施中心的認證。
同時，聯盟學校──臺北市立南港高中及育成高中也同時獲得資格。7月18日由英國北方大學聯盟國際部門及學術部門之主管人員赴臺北市立中正高中進行掛牌儀式，啟動課程的進行；該儀式並邀請國內外大學教授觀禮。同時，Tutor ABC當天亦贈送國際課程學生英文強化的自主學習課程共500堂課。
英國北方大學聯盟由英國16所知名大學組成，其中亦包括羅素集團旗下的大學，是很特色鮮明、學術地位良好的大學聯盟。臺北市立中正高中、南港高中、育成高中在臺北市形成校際聯盟，由中正高中召集統籌及發展，認證通過的課程為國際預科課程（International Foundation Year,簡稱IFY），此項課程將由高一至高三上授課，學生完成學習及通過資格考試後，即可獲得16所聯盟大學的保證入學機會，如果學生不選擇聯盟之大學就讀，學習的預科資歷仍可被其他世界各大學認同。
臺北市立中正高中校長江惠真指出，IFY課程的主要目標在加強學生接軌國際的四個要素，包含語言能力、專業知識、學習策略、心理適應，同時。本項課程採全英語授課，師資培訓、師資認可、教材內容、教學進度皆由英國北方大學聯盟提供及認可後實施，有相當之品保機制。
IFY採預科分流模組課程實施，共有商業、工程、科學、藝術與設計、人文等五大分流，除了英文為必修外，另有三科分流模組課程，IFY另有一大特色即為相對於教學時數的同等獨立學習時數，這與108新課綱主張的自主學習有類似的規劃，同時，由於為預科課程，因此也具有生涯探索的功能，可彌補一般高中學生學習欠缺的一環。
IFY在國內實施，搭配高一、高二暑期進行海外學習的第三學期課程，使學生能以高三畢業才到英國就讀大學預科課程的1/3費用完成，學生也能逐年適應學習的步調，對學生有一個良好的國際接軌基礎。三校首度實施，預計各招收15名適合的學生就讀，同時也將擴大與國內大學聯繫，使大學了解高中學習新風貌，也能認識學生學習歷程的豐富性。