【臺北報導】「到故宮，看文物」對特教班學生來說是件不容易的事， 但在國立故宮博物院的積極協助下，我們成功辦到了「故宮FUN學趣-親近故宮可愛動物」! 6月11日上午9時在北投國小特教班教室，我們要與您分享這令人驚喜與感動的學習歷程。
在故宮博物院鄧欣潔與洪淑玲老師，與北投國小特教班李美儀老師的精心策畫下，特教班師生進行創新教學與學習；擷取故宮文物中的可愛動物元素，用最簡單、最有趣的方式，設計適合孩子們的遊戲與教學活動，透過身體動作的模仿、感官觸摸、把玩、繪畫創作與親身體驗，讓孩子們也有機會近距離接觸大師的十二生肖作品，認識故宮建築的神獸、欣賞水中的生物。
上課時，洪老師帶來故宮屋頂上的五隻神獸，讓孩子們輕輕地觸摸，體驗交趾燒的質感；五年級的瑄瑄專注地玩著轉心瓶，她興奮地說:這是皇帝的玩具!凱凱一直跟老師說:「掛樓梯!掛樓梯!」他希望把小鹿的畫作掛在梯間展示給大家看!小蓁則是用彩色黏土，細膩的捏出獅子的毛髮、尾巴和腳趾，表現出雄糾糾的氣勢。看到這群特殊的孩子，在老師的循循善誘下，找到適合自己學習的方式，展現最真摯的學習熱情與成果，真是一場豐富的學習饗宴!
特教班李美儀老師常以動物輔助治療活動，帶領學生學習。她讓受過認證的狗狗陪孩子一起玩耍，透過遊戲訓練特殊需求學生的肌肉張力、練習聽從指令，學習眼睛注視、溝通表達、社交技巧等。此次「故宮FUN學趣-親近故宮可愛動物發表會」，她將帶領學生與治療犬的溝通互動，為他們喜歡的狗狗畫一幅畫，並讓孩子們分享自己的畫作!
校長翁世盟表示:與故宮的館校合作「親近故宮可愛動物發表會」，與原有的「動物輔助治療-治療犬來作伴」特色課程充分連結整合，融入特教學生平日生活適應及跨領域的學習，讓提供孩子們認識經典文物與文化的的學習機會，彰顯教育的創新實驗精神，展現出豐富的學習亮點。